صنعاء - 30 يوليو 2026

عقدت الكوادر التعليمية والإدارية، يوم الخميس، اجتماعها الموسع الثاني على مستوى كافة الفروع، بهدف مناقشة آليات التطوير المستمر للأداء التربوي وتعزيز جودة العملية التعليمية. وانطلق اللقاء من رؤية تربوية راسخة تؤكد أن أيام العمل في المؤسسات التعليمية الناجحة لا تقاس بعدد الحصص الدراسية المنفذة، بل بحجم الأفكار المبتكرة التي تولد فيها وقابليتها للتطبيق العملي لتحسين مخرجات التعلم.

وتناول المجتمعون حزمة من المحاور المحورية المدرجة ضمن خطة التطوير المؤسسي، وفي مقدمتها آليات تطوير مؤشرات التحصيل العلمي للطلاب، وتنظيم الدروس النموذجية وفقا لمجالس المواد الدراسية. كما تطرق اللقاء إلى مناقشة معايير التميز الخاصة بالمعلمين والفروع، وتحديث البرامج التدريبية الموجهة لرفع كفاءة الكوادر التعليمية بما يواكب المستجدات التربوية الحديثة.

وشهد الاجتماع نقاشات مستفيضة حول سبل تطبيق الاختبارات التمايزية لمراعاة الفروق الفردية بين المتعلمين، إلى جانب استعراض وتطوير أدوات تقييم الأداء التعليمي لضمان الدقة والموضوعية في قياس الأثر التربوي.

واختتمت اللقاءات بالتأكيد على أن التميز المؤسسي لا يتحقق بمجرد إنجاز المهام اليومية، بل باستدامة عجلة التطوير، والعمل بروح الفريق الواحد، والمراجعة الدورية وتقييم الأداء. وشددت الإدارة على أهمية مواصلة تنفيذ الخطط الاستراتيجية التطويرية التي تجسد رسالة مدارس جيل الرسالة الحديثة في تقديم تعليم نوعي متميز يواكب أفضل الممارسات التربوية العالمية.

صادر عن إدارة الإعلام والتسويق